当“读书”还是“书”之前，它没有生命，它不过只是一本记载着世间百态的物体。是“梦”闯进它的世界里，使它有了开启生命之门的钥匙，使它有了全新的生存姿态，意为“读书”；因为“书”的新生，“梦”不甘落后，它开始探讨“读书”的魅力，以提升和实现自我，意为“追梦”。它们都有一个共同的归宿——实现“中国梦”。

——题记

一、“书”与“梦”的相遇

在很久以前，一个名为“中华人民共和国”的国度里， 有那么一本记录着这个国家的生生不息，记载着国民生存与发展所蕴含一切东西的“书”。日月如梭，它一直在记录，一直在定格，但是它不知道为什么要这样做，这样做的意义又是什么，记载或许只是它的本能？

直到有一天，它的生命里有了不一样的色彩，因为一个五彩斑斓的“梦”闯入了它的世界里。“梦”的出现，让它对“梦”产生疑惑和好奇，于是“书”和“梦”开启了一次奇幻之旅：

书问：“你是谁？你来自何方？你为什么要来到我的世界里？”

梦愉悦的回答到：“你好，我叫梦，我来自一个结构像迷宫，但又高度发达的世界里，我来到这里正是那个世界赋予我的使命。”

书又问：“那你是使命是什么？”

梦说：“你可以翻开你的世界来寻找我呀，我不是已经存在在你的世界了吗？”

书翻开之后说：“我已经翻开我的世界了，然后呢？”

梦说：“然后你就可以在阅读中找到答案啦！”

书惊讶道：“什么？阅读？我从来没有这样做过，我只是负责记载。”书觉得阅读这件事很奇怪，它从来没有尝试过阅读，也没有尝试过在阅读中可以找到自己想要的东西。所以它开始在自己的世界里寻找梦的踪迹，也开始探索它自己本身所承载的奥秘，寻找它记载的本质意义。而此时的它，像是被灌入了灵魂，激发了生命一般；此时的它，是“读书”。

二、“读书”与“梦”的相识

“读书”打破了零阅读的壁垒，不久，它终于在《中华民族的伟大进程》的章节里，发现了记载着梦的事迹：“中国梦”里，有强国也有富民。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

“中国梦”？这是我们国民共同的梦想吗？它为什么要写进我的世界里？我和它又有什么联系？“读书”一直在想，但是它并不能完全明白。于是它请教了“梦”。

读书说：“梦，那是你吗？你的本质就是‘中国梦’吗？对我们国家的意义又是什么？”

梦很高兴读书终于找到了它的身影，它并没有直接跟读书说梦的本质是什么，但是它说了梦对国家的意义。

于是梦让读书翻开《习篇》，文中写到：习先生带领新一届中央领导集体参观 中国国家博物馆‘复兴之路’展览现场时说道，‘中国梦’是实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。

梦并解释道：“在中华民族的发展历程里，‘中国梦’一直都是国民的精神支柱和前进动力，是为中华民族伟大崛起的梦，有了它我们就有渴望去富国强兵强民。习先生所提出来的正是我们每一个国民都希望实现的梦想。”

读书很疑惑道：“既然是我们国民的共同梦想，那实现‘中国梦’又要如何做呢？”

梦开心得说道：“这正是你存在的理由啊，你身上所记载的一切知识和经验，就是通往实现‘中国梦’的一架桥梁，就是指引国民实现‘中国梦’的一路明灯。”

读书听完之后恍然大悟：对啊！我为什么要记载这些繁文琐事，原因就是为国民提供实现梦想的精神食粮啊！让他们在实现梦想的过程中可以借鉴经验，可以弥补缺失，达到目标，升华梦想啊！而我当时选择变成“读书”，不正是为了实现我的目标吗？

这时，梦惊讶读书的领悟如此之快，它感觉到读书已经不再是以前那个只会记录东西的它了，它越来越有魅力，它找到了自己生存的价值。“那我自己呢？”梦反思道，“我也得发现我存在的理由啊，我不能只是思想定义上的文字工具啊！我要追上读书的脚步，和读书一起实现自我——中国梦。”此时的梦，已经迈开了追梦的脚步，而它就是“追梦”本身。

三、“读书”与“追梦”的相知

书中《俞篇》一文，写到：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以，我们每一个人，都应该像树一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们都能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。

“读书”看到这里很激情澎湃，它的脑海中萌生了一个伟大的想法，于是它找到了追梦。

读书对追梦说：“追梦，你想过自己的未来吗？你想做一棵平凡的小草还是一棵参天的大树呢？”

追梦想想说：“选择小草，默默无闻，不被人们所在意；而选择大树，我既可以实现顶天立地的梦想，无论活着或死去都能给人们带来福荫。但是，我又如何才能成为大树呢？”

读书说道：“意料之中，我们的想法是一致的！据我所知：‘中国梦’的由来，正是因国家的生活发展中，虽已基本实现小康社会，但仍有一些人生活水深火热之中，他们渴望过上幸福安康的生活，而还有一些人希望国家繁荣富强，国富则民富，国强则民强。所以我们要成为树，要共同实现‘中国梦’，为自己和国人提供保障和依靠。所以我想跟你合作！”

追梦很高兴：“对，以小家成大家，以小我成就大我，但该怎么合作呢？”

读书说：“虽然读书可以了解很多的知识，但是它没有明确的说明，哪一个知识才是实现梦想的工具。所以我希望你在‘追梦’的过程中，明智地利用书本知识和新的元素，去追寻你的梦，而这些有利因素让我记载下来去帮助以后更多的追梦人。这样，你可以利用我来追求和实现梦想，如《周篇》中所说：为中华之崛起而读书；至于我，可以借着你的新经验为自己补充更多的新鲜血液，丰富人们的知识海洋，这不是两全其美吗？”

追梦赞同地点头答应了，脑海里开始构建它的梦想蓝图......

从此以后，“读书”与“追梦”达成共识，相互合作，“读书”成为了“追梦”的左膀右臂，它在“读书”身上学到了很多从未接触过的知识，不仅完善自身的知识体系，更学会了如何去实现自我的方法，“中国梦”的实现不再是遥远的憧憬；而“读书”也在“追梦”的帮助下，接触了更多的新鲜事物，汲取了更多的经验，它每一天都在进步和提高。在两人的团结一致下，它们共同享有了人生出彩的机会，梦想成真的机会。从实现个人梦到幸福梦，再到中国梦，它们意识到：是读书让梦想有了实现的可能，是梦想让读书有了存在的意义，而每个人凝聚起来实现的梦想，就是真正的美丽中国梦！

中山大学南方学院工商管理系酒店管理1班 陈珍珠