各学院：
为全面落实新时代立德树人工程，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。经研究，决定开展2026年辅导员素质能力大赛。有关事项通知如下：
一、比赛时间
2026年3月至4月
二、参赛对象
全体辅导员
三、比赛安排
比赛分为两个阶段四个环节，第一阶段为基础知识测试与学情分析；第二阶段为案例研讨与谈心谈话。比赛采取分组初赛+校级评审的方式进行。
分组初赛具体安排如下：
（一）分组安排
根据各学院辅导员人数，分组进行比赛，由组长统一组织赛事，在规定时间内完成全部比赛环节。分组如下：
序号 | 组别 | 组长 |
1 | 云康医学与健康学院、护理与健康学院、中医药健康学院 | 陈 贝 |
2 | 艺术学院、设计学院 | 陈 婷 |
3 | 商学院 | 林苏榕 |
4 | 会计学院 | 薛 梅 |
5 | 工学院 | 唐玉婷 |
6 | 外国语学院 | 陈思源 |
7 | 文学与传媒学院 | 杨乃杰 |
8 | 公共管理学院 | 方亚东 |
（二）第一阶段（4月10日前）
1.基础知识测试
采用闭卷作答方式进行，限时90分钟。重点考查辅导员的理论素养和业务知识。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神；心理素质等综合评价；辅导员岗位专业知识等，包含《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》《普通高等学校学生管理规定》《广州南方学院学生手册》等。
2.学情分析
撰写学情分析报告。重点锻炼辅导员的信息数据分析及运用能力、对学生情况及相关风险的研判及应对能力。辅导员根据学情信息，分析需要关注的情况问题，并提出针对性、可操作性的对策建议。
（三）第二阶段（4月25日前）
1.案例研讨
主要考查辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题以及应急处突的能力。
2.谈心谈话
主要考查辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决问题困惑和实际问题的能力等。
两个阶段的比赛试题及形式由各组自行安排。各组须在4月25日前从比赛中推选1名代表推荐至学校。
四、校级评审
由学生处组织专家评审，对各组推荐人选进行统一评审。学校将结合省级赛事名额分配情况，按排名择优推荐选手参加本年度广东省高校辅导员素质能力大赛。
若遇到省赛时间提前，各组的推选时间需相应提前。
五、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各学院（小组）要高度重视，将其作为加强辅导员队伍建设，检验工作实效的重要抓手。做好参赛组织工作，公平选拔，以竞赛带队伍、促队伍，按时保质完成推荐工作。
（二）积极备赛，以赛促学。全体辅导员要认真学习相关理论知识，梳理工作经验，积极备赛。通过比赛找差距、补短板、强本领，不断提升个人综合素质与育人能力。
附件：
1. 高校辅导员相关政策法规文件
2. 2026年“辅导员素质能力大赛”推选报名表
广州南方学院
2026年3月18日
（联系人：刘紫燕，联系电话：020-61796032）
