全院学生：

为贯彻落实学院关于通识教育改革的相关精神与要求，深化全院学生对通识教育的认识，统一思想、集思广益，加强教学改革方案的针对性和实效性，调动同学们的积极性，强化主人翁意识，扎实推进我院通识教育全面展开，促进我院学生更好地成长成才，经研究决定，在全院开展“通识教育·助我成才”主题学习活动，现将有关事项通知如下：

一、参与对象

全院学生

二、学习活动内容

参与学生在理解学院通识教育改革的背景及必要性基础上，结合社会发展的需要和自我成长的需求，围绕“什么是通识教育”、“通识教育对人才培养的意义”、“自己需要怎样的通识教育（含具体课程或学习项目）”等开展学习活动。

2011级、2012级及2013级学生每人应撰写不少于1500字的学习体会，谈谈自己对通识教育的理解和认识，以及对学院通识教育改革的意见与建议。

三、活动安排及评比

参与学生应于2014年3月1日前将学习体会交予班级辅导员。各系学生工作办公室应认真检查学生本次学习情况，将学生对改革的意见与建议分类汇总，并按2%的比例推荐优秀文章，于2014年3月15日前报送学生工作部。

学生工作部将对各系活动开展情况和报送文章进行评比和奖励。

四、活动要求

各系应深刻认识学院通识教育改革的目的和意义，准确把握学生与辅导员在改革进程中的地位和作用，深入宣传，精心组织；辅导员应利用主题班会、小组讨论等方式让学生了解通识教育改革对学院发展和学生成长的意义，引导学生提高认识，积极参与。

参与学生应以全球化的视野学习通识教育的理念、发展历程等相关知识，了解社会和学院的发展趋势，立足自我规划，结合自我需求，全面总结，深入思考学习在未来生活与工作中的作用，探索通识教育对成长成才的意义，探讨其实现路径。

附件： 学院通识教育改革的意见与建议分类汇总表（学生）【 下载 】

学生工作部

二〇一三年十二月二十五日