为了让学生班主任掌握团体素质拓展的原理、方法及步骤，使其能够运用团体拓展训练的方法进行新生班级建设，帮助新生尽快适应新环境，增强班级归属感及凝聚力，10月27日上午，在党委学工部指导下，学生班主任团体素质拓展培训在东区体育馆顺利举行。

培训开始，各系新生班主任通过抽签分成小队，各队在十分钟时间内，商讨及确定队名、队歌、团体口号、团体标志并进行特色展示。

培训开始后，各团队围绕“责任、服务、团结”主题，需要完成三个正式任务。

完成这三个正式任务，需要每位团队成员全心参与活动，尽自己最大的努力去思考和行动；需要每位成员关心及服务其他成员，帮助别人的同时自己才有获得成功的机会；更需要团队成员齐心协力、敢于尝试、勇闯难关。

分享环节中，来自商学院的邱同学说：“每个成员都是团队中的很重要的一环，每一环都代表各自的责任，只要其中有一环出现了问题，整个团队任务就会失败，我想作为新生班主任，是新生班集体建设中重要的一环，平时工作一定要重视细节，尤其是信息上传下达过程中，注意用词表达和情绪管理，真正尽到自己的责任”。

来自公共管理学系的王同学表达：“在团队任务开始初，作为组长有点懵，心里很紧张，因为她对这任务暂时没有思路，后来组里其他人主动站出来，带领队员们讨论，形成了解决问题的思路，这种相互支持的氛围，让她觉得特别好，她想到如果班委们都能够主动支持他人，在紧急的时候担任领导者、组织者、支持者，那么班委就会更有凝聚力，更有力量带好整个班级氛围。”

来自会计学院的李同学说：“活动过程中，团队成员从陌生、认识、熟悉，再到彼此关心与信任，每个人收获到了沉甸甸的友情，在这种相互鼓励的氛围中，我感到自己充满力量，我以这个团队而自豪。”

鲁成老师在总结中表示，希望各位同学将团队拓展训练中的学习和体验带到新生班级建设中，带领新生班集体，将班级建设成为一个社会责任感强、乐于服务他人、团结进取的优秀班级。

排版 | 何雯静

审核 | 唐芬